泰和國小103年家長與社區環境教育推廣計畫（三）

一、時間：103.9.17

二、地點：地下會議室

三、對象：本校家長志工及社區民眾志工（志工大會）

四、主題：能源教育－低碳生活篇

五、內容：

   （一）何謂碳足跡

一項活動(Activity)或產品的整個生命週期過程所直接與間接產生的二氧化碳排

放。

  

（二）何謂產品碳足跡

   商品或服務從原料取得、製造、配送銷售、使用及廢棄回收的階段所排放的溫室氣體。

  （三）節能減碳十招

編號	方式
1.	拒絕奇珍異果誘惑  遠方的食材在運送過程中耗費很多能源，食本土當季食材好吃最青。
2.	夏天cool涼 開窗通風真舒服，綠化植栽添涼意，冷氣26-28最適宜，善用風扇更節 能。
3.	隨手關電 養成隨手關電好習慣，長時間不使用電器設備時亦拔掉插頭，減少待機時 耗電。
4.	健步鐵馬保健康  短程距離多雙腳步行或騎腳踏車，長程距離多搭公共運輸工具。
5.	戶外活動真健康  少做手指運動（看電視、打電腦），多接觸大自然活動，體內環保多注 重。
6.	綠色採購多多益善  購買前多留意環保標章、節能標章產品，省電環保荷包不會少。
7.	環保杯筷多攜帶  外出家門多攜帶，健康環保都具備。
8.	雙面影印加伊妹爾  作業、報告皆雙面，多用MAIL少用紙。
9.	資源回收好處多  丟掉東西多分類，回收資源、減少浪費。
10	二手傳承  舊書、舊衣給學弟妹，薪火相傳兼做環保不可少。

資料來源：

1.行政院環境保護署－台灣產品碳足跡資訊網

http://cfp.epa.gov.tw/carbon/ezCFM/Function/PlatformInfo/FLActivity/CarbonTips.asp

2.台灣自來水公司

http://www.water.gov.tw/04service/ser_c_main4.asp

3.教育部全球資訊網

http://www.edu.tw/pages/detail.aspx?Node=1075&Page=15028

六、預計成效：

藉由回饋單中家長與社區民眾的自我檢測，明白自己是否在生活習慣上有著低碳排放的習慣，並藉由此次講習，讓民眾更清楚如何成為一位環保的低碳生活家，讓我們的下一代有更美好的家園。

七、活動照片：

圖片一	圖片二

環境教育研習回饋單（三）

1.性別：□男  □女    2.教育程度：□國中以下 □高中  □大學以上

3.你是低碳生活家嗎？透過檢測，即知你是否有替地球達成減碳任務喔。

你能做到嗎？	是	否	減碳量 （公斤）
一天不開車，來回共十公里，每一公升汽油行駛十公里計算。	□	□	2.36
每天少產出一公斤垃圾。	□	□	2.06
每天少開一小時冷氣。(以冷氣功率220W計算)	□	□	1.40
冷氣提高一度，以每日總使用10小時。 (功率2200W，上升1度省6%)。	□	□	0.84
每天一餐改吃蔬食。 (以0.12kg/day肉類攝取)	□	□	0.78
每天少用1度水。（1度水＝1000公升）	□	□	0.21
每天少開1小時主機及螢幕。(300W)	□	□	0.19
每天少看電視1 小時。(200W)	□	□	0.13

※ 打勾完後，記得看看自己能為地球減少多少碳排放喔！

4.希望下次參加哪一類環境教育研習：

□生物多樣性    □環境永續發展     □身心靈健康 

□節能減碳與能源議題   □疾病傳染防範    □食安議題